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人教版九年級化學上冊第七單元測試題

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文檔人教版九年級化學上冊第七單元測試題,屬于化學以及九年級上冊、人教版、試卷等類型的內容,文檔格式為doc,文檔共8頁,由中小學課件教案導學案上傳于2019年10月11日,文件簡介:人教版九年級化學上冊,? 第七單元測試題(滿分100分) 一、選擇題(每小題3分,共30分。每小題只有1個選項符合題意) 1.(吉林中考)從保護環境角度考慮,...。 更多內容

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第七單元測試題(滿分100分)
一、選擇題(每小題3分,共30分。每小題只有1個選項符合題意)
1.(吉林中考)從保護環境角度考慮,最理想的燃料是( )
A.煤 B.汽油
C.氫氣 D.天然氣
2.以下解決能源問題的方法不當的是( )
A.利用太陽能 B.開發核能
C.利用風能 D.砍伐樹木做燃料
3.下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是( )
A.室內起火時打開門窗通風
B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.只有含碳元素的物質才能燃燒
D.只要溫度達到著火點,可燃物就能燃燒
4.霧霾治理已經成為熱點話題。大力開發下列能源不符合治理“霧霾”要求的是( )

A.水能 B.太陽能

C.化石能源 D.風能
5.下列對煤、石油和天然氣的認識,錯誤的是( )
A.都是可再生能源
B.在地球上的蘊藏量都是有限的
C.都屬于混合物
D.完全燃燒時都有二氧化碳生成
6.下列關于實驗室制取氫氣的說法中,正確的是( )
A.必須選擇含氫元素的物質作原料
B.必須用排水法收集氫氣
C.必須用鋅與稀鹽酸反應
D.必須使用酒精燈加熱
7.(江西中考)下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出燃燒需要氧氣的結論的是( )

8.成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據這個原理的是( )
A.砍掉樹木形成隔離帶
B.用二氧化碳滅火器進行滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
D.消防隊員用高壓水槍滅火
9.(遼寧沈陽中考)下列滅火方法不恰當的是( )
A.酒精燈不慎打翻起火,立即用濕布撲滅
B.電視機短路著火,立即用水澆滅
C.油鍋中的油著火,可用鍋蓋蓋滅
D.圖書檔案起火,可用二氧化碳滅火器滅火
10.某同學設計了如下實驗證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關。其中證明可燃物燃燒必須達到一定溫度的實驗是( )
編號
實驗①
實驗②
實驗③
實驗④
裝置




現象
白磷不燃燒
白磷不燃燒
白磷不燃燒
白磷燃燒
A.①② B.②④ C.③④ D.①③

二、填空簡答題(每空2分,共36分)
11.化學知識常常可以用來解釋有關問題:《三國演義》中的“赤壁之戰”,曹操率百萬大軍,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒的三個條件回答:曹軍的木船是________;“火箭”能使木船著火的原因是______________________________;孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了__________,使火燒得更旺。
12.環境與能源問題是當今社會備受關注的熱點。
(1)現在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、________、天然氣。
(2)化石燃料的燃燒,會導致很多環境問題。去年我國大范圍內出現了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱細顆粒物。下列行為能產生PM2.5的是________。
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發展火力發電
D.節日里燃放鞭炮
(3)化石燃料的燃燒會產生CO2,這是引發溫室效應的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是________________。
(4)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發和使用新能源,有待開發的新能源有________(寫一種即可)。
13.阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒,產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究愿望,他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,然后用坩堝鉗夾住在酒精燈上點燃,發出耀眼的白光,生成白色固體,并有黑煙伴隨產生。
【資料】
(1)他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時,奇跡出現了,鎂帶居然在“不能燃燒,也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末,請你寫出該反應的化學方程式_______________
_______________。
(2)阿依、阿嘎激動之后,冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣中燃燒生成氮化鎂,請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式________________________。通過上述探究,你的啟發是____________________
________,且做空氣中氧氣含量測定實驗時,不能用鎂帶代替紅磷;生產和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火。
14.(1)酒精是一種清潔能源,它完全燃燒的化學方程式是________________
____________。
(2)做飯時,鍋底出現黑色物質,需要調________(填“大”或“小”)爐具或灶具的進風口,使燃料充分燃燒。
(3)燃燒的劇烈程度和可燃物與氧氣的接觸面積有關,如________________
________(舉一日常生活實例)。
(4)如果發現火險或遭遇火災,應采取的應急措施是____________________(寫出一條即可)。
15.(1)①水基型滅火器、②干粉滅火器、③二氧化碳滅火器,是三種常見的滅火器。請你為以下三個場所選配合適的滅火器(填序號):
圖書館________,棉紡廠倉庫________,加油站________。
(2)打火機中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷與甲烷完全燃燒的產物相同,請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式________________________。

三、實驗探究題(每空2分,共20分)
16.根據下列數據及實驗裝置圖(所有夾持儀器均省略),回答下列問題:
物質
著火點
酒精燈的火焰溫度
白磷
40℃
500℃
紅磷
240℃


(1)在銅片上,A和C點為白磷,B點為紅磷,用酒精燈對準A加熱,最先發生燃燒的是________(填字母,下同);一定不會發生燃燒的是________。
(2)將一支裝滿氧氣的試管倒扣在(1)中“一定不會燃燒”的物質上面,現象是___________________;寫出該反應的化學方程式____________________。
(3)燒杯中熱水的作用____________________。
17.(山東濱州中考模擬)小煜同學通過學習知道,乙醇汽油是一種新型車用燃料,于是他對汽油中添加乙醇的目的進行了如下研究。
【猜想】猜想1:可以減少汽車尾氣的污染;
猜想2:可以產生更多的熱量,增強汽車的動力。
【設計與實驗】
序號
實驗步驟
實驗現象
結論

在兩個蒸發皿中各加入10mL冷水,控制相同燃燒條件,分別用乙醇和汽油作為燃料進行加熱,記錄從開始加熱到水沸騰的時間。
用乙醇加熱耗時118s;用汽油加熱耗時56s。
猜想2_________(填“成立”或“不成立”)。

實驗Ⅰ停止加熱后,取下蒸發皿,觀察蒸發皿的底部。
用乙醇加熱的蒸發皿底部則沒有炭黑,而用汽油加熱的蒸發皿底部有大量炭黑。
____________
____________
_____________(可仿照上格填寫)。

【分析與討論】
(1)實驗Ⅰ是一個對比實驗,實驗過程中不一定要控制的條件是________(填序號)。
A.水的初始溫度必須相同
B.加熱開始計時點必須相同
C.燃具產生火焰的大小必須相同
D.蒸發皿的大小必須相同
(2)汽車的發動機、排氣管等部件易出現積碳,使用乙醇汽油后,這些部件產生的積炭量將________________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量約為10%,可一定程度節省石油資源。結合實驗Ⅰ的結論分析,如果乙醇的添加量過大,會使汽車動力________(填“增強”“減弱”或“不變”)。

四、計算題(14分)
18.(1)天然氣的主要成分甲烷的化學式為CH4,按下列要求進行計算:
①甲烷的相對分子質量為________;
②甲烷中碳、氫兩種元素的質量比為________。
(2)10g氫氣在多少克氯氣中完全燃燒,同時生成多少克氯化氫氣體?(假設恰好完全反應,反應的化學方程式為:H2+Cl22HCl)



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