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幼小銜接教案-美術--我心目中的小學

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文檔幼小銜接教案-美術--我心目中的小學,屬于大班以及教案等類型的內容,文檔格式為docx,文檔共2頁,由182****8613上傳于2019年08月20日,文件簡介:幼小銜接、美術、我心目中的小學,?幼小銜接美術活動 我心目中的小學 活動目標: 1.了解小學樓房的基本構造,能夠學會并有創造性地設計小學。 2.能夠與同伴分工畫圖,體...。 更多內容

?幼小銜接美術活動
我心目中的小學
活動目標:
1.了解小學樓房的基本構造,能夠學會并有創造性地設計小學。
2.能夠與同伴分工畫圖,體驗合作的樂趣。
3.初步感受小學生活的樂趣。
活動準備:
油畫棒、畫紙、顏料
活動過程:
1.導入活動
根據已有經驗,小朋友們都參觀學校里的哪些地方?請你說說這些地方都有什么特點。
2.出示范畫,講解畫中設施的特點。
出示范畫《我心目中的小學》,請幼兒欣賞并說一說我畫的小學是怎樣的,和小朋友們看到的有什么不同?
范畫包括:教學樓、綜合樓、操場、體育館、升旗臺等。
3.是講解設施特點:
那要怎么畫一幢教學樓呢?首先,我們要畫一幢高高的房子,房子要從地面造起,畫一個正形(長方形),再畫一個三角形(扁的梯形)作樓頂。
你們看到的教學樓有幾層?那么我們就要把這個方形分成幾層。
教學樓里每層都有教室,教室時小學生們在聽老師上課。
最后,可以給教學樓的外面墻上漆上顏色。
4.分組繪畫,及時評價
(1)在畫之前和小朋友討論一下,我們要畫小學的什么地方,在里面看到了哪些東西也是我們想要畫在房子里的。
(2)討論好以后,小朋友們要在紙上看看,我們究竟要把這個地方畫多大。
(3)在開始畫前,要分配好每個人的任務。
5.幼兒分組繪畫時,師巡視觀察幼兒繪畫過程中的情況,及時提醒出現的問題,表揚適當及有創意的作品。
6.作品講解與賞析。
請幼兒欣賞小伙伴們的作品,并請個別幼兒向其他幼兒展示講解《我心目中的小學》。
7.教師集體講評幼兒作品,并提出希望:希望小朋友當了小學生后能夠更加健康、快樂!
活動延伸:
將各組作品組合裝飾于主題墻。

收起
資源信息
182****8613
上傳于2019年08月20日

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