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七年級數學上冊《有理數的減法》評課稿

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七年級數學上冊《有理數的減法》評課稿

新的學期因學校安排,學科組輪流開課,到聽王老師的課了。其實學校沒有安排,我也應該多聽聽的,特別是王老師的課,能夠學到很多
課題內容是《有理數的減法》主要流程
一、復習有理數加法運算,由易到深到式子中出現負數,為接下來的引入做了鋪墊
二、有理數加法運算中知和求其中一個加數自然過度到有理數的減法運算
三、猜測加驗證得出有理數的減法法則,并且用公式簡潔化
四、熟練應用減法公式,采取黑板板演并糾錯的過程實施的
五、深化公式的應用,幾個數字加減混合運算,看學生如何處理
整個教學過程粗中帶細,粗的是教師的流程,細的是學生的活動,特別是在處理本節課重點也就是第四個流程。學生黑板板演,小組糾錯,歸納錯誤點,以后應該注意什么,等等,讓學生自己做自己說,印象才能深刻。也真正做到了教師的主導,學生的主體,把課堂的大舞臺還給了學生。

相關標簽: 有理數的減法
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